在科技强国、兴国、守国、护国的时代，我们期待且相信我们的孩子成为这样的人才。 未来面临的新竞争是科技的竞争，科技竞争的前提就是教育，我们希望国际化教育可以给孩子开放的人生、N+1种可能。这样的教育，小可以为自己、大可以为国家。—&mdash...
学生要知道如何在海量的信息中搜集所需资料，分类、处理、加工;同时采用打破学科界限的横贯学习方式，进行主题式、项目式的综合性学习，提高综合素养。 无论孩子选择在体制内学习还是去海外留学，最终都要努力赢得人生的价值。——摘自第四届I...
以强调“思维”为主线，通过“轻编程”、“浅AI”关联生活与学科。从问题出发，用计算思维的方式分析，用创造性的思维去想象解决方案，最后用设计思维去想象可能会产生的作品。 ——摘自IEIC演讲嘉宾 俞勇先生...
我们必须在当今的技术背景下思考教育。 促进教育数字化和智能化转型是我们当今教育非常重要的风向标，是未来100年教育变革的主基调!我们要实现教育模式的根本性改变、整体性的革命和全方位的赋能。 ——摘自第四届IEIC大会演讲嘉宾 张...
在面对问题和挑战时，能够通过合作去找到解决方案，即便失败了，也能重新站起来，继续去寻找创造性的解决方案。 比起单纯地解决问题，我们更想看到学生能够找到许多不同的创造性方法，来解决我们所有人在全球公民身份、数字素养等方面面临的挑战。...
每个孩子都有自己的一片天地。 每个孩子都有天赋，关键在于你如何去发掘。 ——摘自费建华先生IEIC大会演讲 10月17日，IEIC国际教育创新大会，在上海浦东嘉里大酒店(浦东新区花木路1388号)隆重举办。 本次大会以&ldqu...
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