五大课程 多元升学
很多想要选择国际教育的家庭都面临着选择：A Level/IB/AP/OSSD，眼花缭乱的国际课程要怎么选?孩子到底适合哪一个?课程各自又有什么优势?
本篇文章整理盘点五大国际课程，一文看懂如何选择和规划~
IGCSE课程
????适合人群：14-16岁的国际学生
??评分模式：A*-G或者9-1
?课程优势：黄金衔接课程、灵活的课程结构、助力本科申请;
IGCSE是世界上受欢迎的中学课程国际认证之一。IGCSE课程由剑桥国际考试局(CIE)于1988年开发，可在世界上100多个国家修读，并且被广泛认可。
高一基础班，十年级的学生学习融合学术课程与素质拓展课程，让学生在汲取各大国际课程特点与重点的学习中培养自己的专长，并打好坚实的学术基础，顺利衔接高阶段的四大主流国际课程，为学生成功入读高校提供强有力的辅助。
A-Level课程
????适合人群：意向英国、有明显强势和弱势学科的学生
??评分模式：分为A*、A、B、C、D、E、U七个等级。其中A*为优，E通过，U不及格
?课程优势：灵活选择、国际认可度高、含金量高
A Level课程是英国的高中课程体系，全称为General Certificate of Education Advanced Level(GCE A-Level)。它最初是英国本土的全民高中课程教育体系，并作为英国学生的大学入学考试课程。
A Level学制为两年，第一年为AS课程，第二年是A2课程。时间上具有明显优势，对于希望在中途转换体系或短时间内取得成果的学生来说，A Level的体系可以节省很多时间。
美高+AP课程
????适合人群：适合外放开朗，愿意尝试，希望自由选课，未确定好未来专业发展方向的学生;
??评分模式：所有科目的AP考试的评分都是由5至1(优秀、良好、合格、勉强合格、不合格)
?课程优势：提前适应、助力申请、可换大学学分、节省留学费用
AP(Advanced Placement Program)是由美国大学理事会College Board开发的一套在高中授课的大学先修课程。AP课程其实是相当于美国大学一、二年级相关课程的难度，可以简单理解为在高中基础上提供额外的一系列选修课程，学生参加AP考试后会获得相应的成绩单。
IBDP课程
????适合人群：适合全科优秀，抗压力强，具备良好专研能力，明确未来专业发展方向的学生。
??评分模式：IB单科满分7分，六门科目总分42。通过CAS要求，并且在EE和TOK上获得优异成绩的同学最多可以获得3分bonus points，所以IB满分是45。
?课程优势：灵活衔接、国际认可度高、含金量高
IB(International Baccalaureate)课程成立于1967年，由国际文凭组织(IBO)在瑞士日内瓦设计，最初旨在为国际学校提供服务，方便全球流动家庭的子女入学。
选择IB课程的学生不仅需要完成各种专业课程的学习，还需要投入大量时间撰写论文和参与各类社会活动。这对学生的综合能力提出了极高的要求，学生需要完成六门基础课程、知识理论课、拓展论文和实践活动。
OSSD课程
????适合人群：适合那些可以努力学习，但不太擅长应试考试的学生。确定未来学习方向去选课，扬长避短，发挥优势科目。
??评分模式：OSSD具有过程式评估方式，可以以多种形式完成作业，从而提高GPA表现。，OSSD平时成绩占GPA的70%，期末成绩占GPA的30%
?课程优势：接受学分转换、部分院校免雅思
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省独有的高中毕业文凭，是世界高质量、最权威的非应试中学教育体系之一。课程注重培养学生的综合素质和技能，包括语言、数学、自然科学、社会科学、艺术和体育等领域。学生需要完成一定数量的课程，并通过一系列的考试和项目来获得毕业证书。
