格鲁伯教育以“用世界经典文化培育杰出人才”为宗旨，包括“十五年全日制教育”与“格鲁伯书院素养教育”两大体系，共开设240余种课程，立足中国人文文化，遵循和重视“幼儿养性”、“童蒙养正”、“少年养志”、“成年养德”的优秀人格养成教育规律，在尊重家庭教育理念的基础上，通过家校合作，培养儿童通过幼儿园、小学、初中、高中各学段的学习，实现高素质成才。
格鲁伯学校小学预备班是由格鲁伯书院多年研究与开发的幼儿学前与基础教育衔接的教育项目，格鲁伯书院在多年实践经验下，恢复中国国学固有的“幼年养性，童蒙养正”教育价值规范与传统，并结合完善的特色教育模式，从“洒扫”、“诗教”、“礼教”、“乐教”、“训诂”、“句读”六个方面，依托家校一体的方式，营造儿童养成环境，养成良好学行习惯，培养新一代杰出儿童。
1. 实行小班制，预备班每班人数较高26人。教师与家长形成和谐紧密的家校合作文化，关注每一个孩子的健康成长和优秀学行的真实养成。2. 师生比1:6，每班6~8名授课教师，并设两名班主任。3. 学科学习更具体，课程5种类别，共开设多达11门课程。4. 每学期不定期举办户外自然体验活动、运动会、生活技能大赛、诵读大赛等丰富的校园文化活动。 5. 每年毕业之际，举行毕业研学活动。
加拿大格鲁伯学校校园开放日
活动时间：2020年12月23日(周三)上午08:30 至12:00
活动对象：2021级一年级新生家长一、二年级转学生家长(本次活动只对家长开放，孩子不需要参加)
活动流程：
8:30—9：00
签到、咨询
09：20—10：00
课程展示：经典诗文诵读，朗读与表达，阅读与写作，汉字启蒙，数学，英文，历史。
10：30—12：00
教育沙龙：学生展示、教学成果展示、班主任分享。
如果你预约了格鲁伯校园开放日，那么你将邂逅小学部的特色课程。我们希望让家长走进真实格校课堂，看到孩子们真实的学习状态，从老师们的一字一句中，感受格校小学部真实的教学细节。每一次的校园开放日，我们都毫无保留地向家长开放，几乎涵盖了低学年段所有学科。
