一、学校概况

学校介绍

东莞暨大港澳子弟学校是粤港澳大湾区和“先行示范区”双区驱动效应背景下兴办的港澳子弟学校，学校于广东省教育厅注册，由暨南大学、东莞伊顿国际教育集团、香港维港教育集团联合创办，是全国第二家由国内高校指导创办的港澳子弟学校，学校参照外籍人员子女学校管理模式办学。学校地处东莞市高埗镇，坐落于美丽的东江河畔，毗邻港澳，深度融入大湾区建设，尽享粤港澳大湾区各大城市的协同效应。学校占地近30亩，现有建筑面积超过两万平方米，所有教学场地和设施均符合国际学校标准要求。学校已取得IB国际文凭课程认证、剑桥课程认证以及与考学校认证，着力于为港澳台及外籍人员子女提供学前、小学及中学十五年一贯制的国际教育。所有中学毕业生均参加全球认可的香港中学文凭考试，为回港、前往海外或留在中国内地接受良好专上教育做好准备。

开办年份

学校成立于2006年，前身为东莞伊顿国际学校，于2022年更名为东莞暨大港澳子弟学校。

招生规模

学校认证与成员资格

学杂费

二、课程设置

课表

三、核心指标

入口(入学测试成绩以及中考成绩)

留学目的地

在东莞暨大港澳子弟学校就读的高中学生均参加香港中学文凭试，该考试为国际性考试，成绩被国内大学、港澳地区大学及海外学府认可，学生可凭考试成绩升读中国内地、港澳地区以及海外高等院校。

学校硬件设施

学校占地近30亩，现有建筑面积超过两万平方米，所有教学场地和设施均符合国际学校标准要求。学校配有标准课室、实验室、电脑室、电子阅览区等教学空间，充分满足师生的学教需求。此外，室内体育馆、室外足球场、多功能球场以及游泳池为学生提供足够的体育及活动场地，促进学生身体素质发展。学校提供餐厅及宿舍，满足住宿生的生活需求，同时，为增加学生活动场地以及为住宿生提供更优质的住宿环境，学校特别落成国际学生交流中心，扩大了学生学习、活动、休闲的区域。校园内植被覆盖率高，鸟语花香、环境优美，为学生创造了一个舒适温馨的学习场地。

招生范围

学校招收各年级适龄或具有同等学历的港澳台籍及外国籍学生。

管理严格度

在东莞暨大港澳子弟学校，学生周一至周五上课，周末双休。学生需遵守校规校纪，执行学校的的规章制度，在校期间需穿着校服，注意自身仪容仪表，不烫发不染发。

是否有标化考试培训

学校不组织标化考试培训，但鼓励中学生参加国际标准化语言考试，以夯实自身语言基础、查漏补缺。

课外活动和大学资源

透过粤港澳三地的姊妹学校计划与相关活动，东莞暨大港澳子弟学校展开了粤港澳教育协同合作的新篇章。借助广东省教育局的姊妹学校缔结计划或院校活动交流等平台，本校已与香港和澳门地区超二十间中小学缔结成姊妹学校，其中不乏圣公会(澳门)蔡高中学、仁济医院王华湘中学、香港培正中学等学校。本校与各姊妹学校开展体育比赛、文艺交流会等活动，增进了师生之间的友谊，同时，东莞暨大港澳子弟学校与各姊妹学校管理人员交流办学理念，提升治校水准，课程研讨、观课评课等学术活动也在积极开展，促进了教职工的专业发展，提升了教学成效。

2022年10月份更是本校与高等院校拓展协作关系的一块里程碑。经过商讨，为让在本校就读的学生有更好的升学通路，本校与香港恒生大学以及香港东华学院签订校长推荐计划，让品学优良的学生透过推荐计划，直接升读相关高等学府，把握升学先机。本校与澳门科技大学、香港伍伦贡学院等更多院校的校长推荐计划也正在推进当中。

此外，暨南大学的外国语学院在本校成立实习基地，派出硕士生进校进行带学分的实习与服务性学习活动，体验中学老师的教学生活。以亚洲飞人苏炳添教授为顾问的暨南大学体育学院学生田径训练中心也正式在东莞落户，于本校成立。经磋商后，香港教育大学也与本校达成协议，每年度派出不同专业的学生到本校交流，进行服务性学习，体验湾区的教育环境。为让在本校就读的非中文为母语的学生增进中国语文能力，夯实中文基础，本校与香港中文大学中国语言与文学院的许守仁教授充分合作，为非中文母语的学生开发校本中文课程，为外籍学生提供更多语言支援，也为老师提供精炼教学的机会。

除此之外，本校与香港浸会大学、香港中文大学大湾区校友会等保持良好的互动关系。展望未来，本校将会继续与香港、澳门及海外不同国家的中小学及高等院校结盟，以拓宽本校师生的学术眼界。事实上，协作带来的力量已逐渐在我们的眼前展现，因为无数的跨校学术协作计划和联校活动正在积极筹办当中，把同学的学习带往天涯，进入无边的学海。

升学规划指导

学校组建生涯规划教育中心，配备经验丰富的升学指导老师为同学们的升学助力。学生和家长可按需预约生涯规划及升学咨询，与升学老师一同探寻更优的升学路径，发挥自身优势。除自由预约之外，生涯规划教育中心的指导老师每学期将会与高中每个家庭进行一对一升学面谈，通过分析每位同学中学阶段的成绩、选科等因素，与其一同脚踏实地、规划未来。在九年级选科阶段，学科老师也会为同学的升学助一臂之力，学科老师将会组织家长讲堂、学生讲座等活动，为选科及大学专业规划提供帮助。

各类竞赛获奖

本校鼓励学生多元发展，在课堂内外都增长能力、发挥长处。体育方面，本校成立篮球、足球、排球等球类校队，充分发挥球类运动的优势，并且获得了国际学校篮球联赛全国前四的好成绩;同时，本校利用校内游泳池的便利，组建游泳校队，积极参加粤港澳大湾区各类游泳比赛，培养了一批校内游泳健将;本校学生在高尔夫、机器人等各式赛事中均取得优异成绩。

师资与教学

师资队伍质量的高低，是学校教育教学质量的根本保证，教师作为学校培养人才、贡献知识的主体，是办学的主要力量。本校培育了一批基础理论深厚并具有开拓创新精神的教师队伍，他们不仅仅教书育人，更是学生的导师、教练以及模范，本校师资团队由港籍教师、内地双语教师及外籍教师组成，平均从教年限超过9年，外籍教师比例占全体教师的三分之一，超过四成教职工拥有硕博学位或海外留学经历。

外教质量

本校外籍教师数量达全体教职工人数近三分之一，外籍教师流动稳定，具有多年从事IB课程或其他国际课程教学的经验。

升学录取

在东莞暨大港澳子弟学校就读的高中学生均参加香港中学文凭试，该考试为国际性考试，成绩被国内大学、港澳地区大学及海外学府认可，学生可凭考试成绩升读中国内地、港澳地区以及海外高等院校。同时，凭借本校与香港几间大学的签订的校长推荐计划，在本校就读的中学毕业生将会有机会透过计划直接升读相关高等院校。

四、常见问题

校内课外活动有哪些?

本校中学、小学及幼儿园均开展丰富而有趣的课外活动，每学期初，学生可根据自己学习目标及计划选报不同的兴趣课或联课活动，涉及美术、音乐、体育、机械制造等不同学习领域，学生在完成校内课程学习的同时，有机会充分发挥自身的兴趣及优势、多元发展。除兴趣课之外，学校根据季节和庆典举办不同类型的庆祝活动，让学生充分享受学校生活，在校内活动中培养国际视野及国际公民意识。

学校的硬件设施咋样?住得好吗?

学校所有教学场地和设施均符合国际学校标准要求。学校配有标准课室、实验室、电脑室、电子阅览区等教学空间，充分满足师生的学教需求。此外，室内体育馆、室外足球场、多功能球场以及游泳池为学生提供足够的体育及活动场地，促进学生身体素质发展。学校提供餐厅及宿舍，满足住宿生的生活需求，同时，为增加学生活动场地以及为住宿生提供更优质的住宿环境，学校特别落成国际学生交流中心，扩大了学生学习、活动、休闲的区域。校园内植被覆盖率高，鸟语花香、环境优美，为学生创造了一个舒适温馨的学习场地。

中外教比例怎么样?师资如何?

优质的师资队伍是学校教育教学质量的根本保证，教师作为学校培养人才、贡献知识的主体，是办学的主要 力量。本校培育了一批基础理论深厚并具有开拓创新精神的教师队伍，他们不仅仅教书育人，更是学生的导 师、教练以及模范，本校师资团队由港籍教师、内地双语教师及外籍教师组成，平均从教年限超过9年，外籍 教师比例占全体教师的三分之一，超过四成教职工拥有硕博学位或海外留学经历。

学校会有专门的升学指导吗?需要在外面找中介吗?

学校组建生涯规划教育中心，配备经验丰富的升学指导老师为同学们的升学助力。学生和家长可预约生涯规划及升学咨询，与升学老师一同探寻更优的升学路径，发挥自身优势。除自由预约之外，生涯规划教育中心的指导老师每学期将会与高中每个家庭进行一对一升学面谈，通过分析每位同学中学阶段的成绩、选科，与 其一同脚踏实地、规划未来。在九年级选科阶段，学科老师也会为同学的升学助一臂之力，学科老师将会组织家长讲堂、学生讲座等活动，为选科及大学专业规划提供帮助。

入学考试通过，还要看中考成绩吗?

本校开展自主招生考试，所有入读本校的学生均需通过本校组织的入学考试或家庭面谈。为鼓励学生全面发展，本校建议有意愿报读本校十年级的学生提交中考成绩作为入学参考，学校会根据该学生的入学考试成绩、面试表现、性格及学习习惯等背景信息综合评估学生，衡量其是否符合入学要求。

学校管得严不严?会不会收手机?

学生需遵守校规校纪，执行学校的的规章制度，在校期间需穿着校服，注意自身仪容仪表，不烫发不染发。在校期间，学生不允许私用手机、平板等电子设备。