中外教比例
师生比例
Academic Director of Middle School;Bhavna V Kulkarni 是一位在教育领域成就斐然的专业教师,拥有 IBO 认证的 MYP/DP 物理与数学教学资质。在超过 15 年的教学生涯中,她辗转世界多地的多所国际学校。 在 Confluence 国际学校担任 MYP 协调员与科学系主任期间,她深度参与课程规划与教学管理,推动学校教学质量提升。在 Indus 国际学校,她专注于 MYP/DP 物理教学,并担任班主任。 她不仅学科知识扎实,还精通多种现代教学方法,擅长利用教学应用,将科技与课程深度融合。此外,她还拥有多项教育专业发展认证,以及科学、数学相关的学士、硕士学位和教育学学士学位。Bhavna V Kulkarni 始终秉持以学生为中心的理念,积极推动学校教育教学的创新与发展,致力于为学生创造更好的教育环境。
【显示更多】 【收起详情】初中部、高中部理科老师;Sahika是一位有着丰富教学经验的英国教育工作者。自 2010 年以来,她一直投身于教育领域,在北京、伊斯坦布尔等地都留下了她的教学足迹。 她曾在多所学校担任教师及全科班主任。她擅长运用多种教学方法,比如利用互动智能白板开展教学。在课程设计方面,她每月都会精心规划课程,每周设定词汇和句子目标,并依照月度计划安排教学活动。此外,她非常重视培养学生的批判性思维能力,助力他们成为充满热情的阅读者和精通业务的研究者。凭借扎实的专业知识和丰富的经验,萨希卡?乌卡在教学领域取得了显著的成绩。而且,她还获得了教育学研究生证书(PGCE),这进一步充实了她的教育资质,让她具备了更先进的教学理念和技能,从而能更好地为教育事业做贡献。
【显示更多】 【收起详情】Academic Director of Primary School; Frederick是一位经验丰富且能力卓越的教育工作者。他拥有社会科学学位,自 2000 年起便活跃于教育领域。曾在多个国家和地区的学校任职,包括南非、泰国和中国。他教授过英语、数学、心理等多门学科,担任过班主任、工作坊主持人等职务。在教学中,他擅长因材施教,通过多种教学方法满足学生需求,同时注重学生的软技能培养。此外,他在 IB 课程教学方面经验丰富,频繁参加相关工作坊,对 IB 框架下的教学理解深刻,凭借丰富的教学履历和对教育事业的热忱,持续为学生成长与教育发展贡献力量。
【显示更多】 【收起详情】ECA课外课协调人,小学部音乐老师;Claudia Chen 是一位满怀教育热忱与丰富经验的音乐教师。她拥有音乐学学士、音乐管理硕士学位,以及教育研究生证书,为其教学奠定坚实基础。 在教学经历方面,她曾在多所学校任职。在 Western Academy of Beijing,她为低年级学生设计并实施创新课程,助力学生音乐发展;在 Americana Chinese International School,从幼儿园到初中,她因材施教,激发学生对音乐的热爱,培养其团队协作能力。此外,她还在其他学校担任音乐或 EAL 教师,通过多种教学方法,如融入戏剧、开展项目式学习等,为不同年龄段学生带来生动且富有成效的课程,不断推动学生在音乐领域成长。
【显示更多】 【收起详情】
免责声明:
1. 为方便家长更好的阅读和理解,该页面关于学校信息描述可能采用了学校视角,描述中涉及的“我”、“我们”、“我校”等第一人称指代学校本身,并不代表远播公司或其观点;
2. 此网页内容目的在于提供信息参考,来源于网络公开内容,具体以学校官方发布为主;
3. 若素材有侵权或其他问题,请联系我们。