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从两千多年前的古巴比伦空中花园到瞬息万变的现代城市，人类从未停止对工具与自然的探索。我们当下生活在一个祛魅的时代，科学与理性在社会的发展过程中占据了愈发重要的地位，工具理性与价值理性之间的博弈也从未停止……

这个寒假，让我们锁定常青藤，化身具有思辨精神的小创客，穿梭于历史与现实，对话科创与哲学，能量满满地迎接新学期的到来吧!

活动对象：

2018年9月1日-2019年8月31日出生，大班在读幼儿

创新性：

你看到的不一定是全部，对习以为常的事感到陌生吧！

你是否曾引导孩子去思考过人类为什么要建造空中花园?是建筑还是艺术?是环保还是商业?空中花园的建设与普通的建筑有什么不同?是承重，防水，还是生态，美学……让孩子对习以为常的事感到陌生，带领孩子们看见平时看不见的，是我们的首要任务。

真实性：

孩子们将探索真实的世界，并尝试利用所学解读和改变现实世界。

“创客空间”将由专业的科创教练执教，开展适合低幼儿童的STEM项目式学习，利用智能控制、激光雕刻、3D打印技术等，设计一座连接陆家嘴三件套的智能空中花园。将来，你看到的城市新地标或许就是来自孩子们今天的天马行空!

思辨性：

中外教合力，叩开工具理性与价值理性的哲思之门！

五天培养不出一个科学家，却可以在孩子们的心中播下科学精神的种子。科学家，仅是人类历史长河中的凤毛麟角。科学精神却可以令每个人受益终身，也将是人类文明进化最需要的“普及科学”。中外教将围绕空中花园主题，利用绘本、诗歌等，通过“哲学来了”和“历史来了”模块，启发孩子们的思辨精神，探讨工具理性与价值理性如何取舍。

跨学科知识与思考技能：

集中文与英文、哲学与历史、建筑与数学、STEM、艺术、体适能于一体，深透“空中花园”主题，并学会运用批判性和创造性思考技能，对复杂的问题进行分析和提出解决方案。

沟通与合作能力：

学会用语言、艺术、创作等不同的方式进行创意地表达，并能够有效地开展合作与协作，为达成团队的共同目标而努力。

2025年春季学期开学前的收心口碑之旅，就在空中花园创客冬令营！

活动对象：

2018年9月1日-2019年8月31日出生，大班在读幼儿