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7月16日，启航DSE教师代表Marco Tang ，受邀参加由中国香港大学教育学院和中国香港赛马会慈善信托基金举办的特殊教育活动——玩学相长计划，Marco担任活动的游戏导师，和家长介绍如何和孩子沟通，如何把学习融入游戏，并随时随地在游戏中学习，快乐的成长。
活动主题
名词解释：特殊教育
为了满足特殊需要儿童学习的需要，而设计(提供)的教育，即称特殊教育。1994年6月10日联合国教科文组织召开的“世界特殊需要教育大会”通过的《萨拉曼卡宣言》中所说：“每个儿童都有其独特的特性、志趣、能力和学习需要;教育制度的设计和教育计划的实施应该考虑到这些特性和需要的广泛差异。”对不同种类特殊儿童的教育又可分别成为盲童教育、聋童教育、智力落后儿童教育、超常儿童教育、言语障碍儿童教育、情绪和行为障碍儿童教育，多重残疾儿童教育等。特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异。
热情洋溢的活动现场
同日，启航DSE教师代表Hong Sir会见了中国香港教育局局长杨润雄，双方就粤港澳大湾区中国香港中学考试事务，以及中国香港现时考试制度的变化和安排进行了深入沟通，杨润雄局长肯定了在粤港澳大湾区推行中国香港中学试(HKDSE);并鼓励DSE课程老师创新教学模式和方法，培养出更多适应未来发展的人才;同时以长辈的身份指导Hong Sir 在教育事业上的发展。
Hong Sir与中国香港教育局局长杨润雄合影
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